Programa.
Contenidos que serán evaluados:
Verbos: to be/have got/ can
Tiempos verbales: presente simple, presente continuo (futuro), pasado simple (verbos regulares e irregulares),
estructura be going to (futuro), modo imperativo.
Pronombres personales y demostrativos, adjetivos posesivos y descriptivos
Adverbios de modo.
Sustantivos contables e incontables.
Uso de Could para expresar pedidos.
Uso de Should/ shouldn´t para expresar consejos.
Uso de Some, any, a lot of, a/an, much, many.
Expresar existencia: There is/ there are.
Vocabulario: comidas y bebidas, adjetivos, deportes, actividades frecuentes, adjetivos descriptivos, indumentaria,
adjetivos para describir sentimientos, vocabulario específico enseñado durante la realización de los proyectos
interdisciplinarios y vocabulario adquirido en años anteriores.
